El equipo LSS
Nuestro equipo multidisciplinario combina experiencia en educación, diseño, tecnología y bienestar para crear soluciones innovadoras y transformadoras. Fomentamos la colaboración, la empatía y el aprendizaje continuo, trabajando unidos para generar valor a través de propuestas inclusivas y de alta calidad que impacten positivamente en la sociedad.

Eva
Coordinadora de proyecto
Con su experiencia en el Máster en Educación y TIC, Eva lidera la coordinación del proyecto, gestionando la planificación y cumplimiento de las tareas. Se encarga de estructurar el contenido formativo en módulos accesibles y de aplicar metodologías de aprendizaje que respondan a las necesidades de los jóvenes con TCA. Además, vela por la coherencia pedagógica y la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Manuelita
Estrategias de aprendizaje y evaluación
También experta en Educación y TIC, Manuelita contribuye como especialista en estrategias de aprendizaje y evaluación, desarrollando actividades que fomenten la participación activa y el aprendizaje significativo. Es responsable de crear sistemas de evaluación adaptativa, incluyendo autoevaluaciones y reflexiones, para medir el progreso emocional y artístico de los participantes.

Yuliana
Diseño web gestión contenido digital
Con sus habilidades en diseño web y gráfico, Yuliana es responsable del desarrollo de la galería virtual y de la gestión visual del curso en Moodle. Su papel incluye crear una interfaz accesible y atractiva que permita a los jóvenes compartir sus obras artísticas en un entorno seguro y estéticamente agradable. Además, se encarga de optimizar los materiales digitales para mejorar la experiencia de usuario.

Raquel
Consultora en bienestar y salud
Raquel, experta en nutrición, desempeña el rol de consultora en bienestar y salud, proporcionando apoyo sobre temas de salud integral y autocuidado. Su aportación es esencial para complementar las actividades de arteterapia, ayudando a integrar prácticas de bienestar que contribuyan al desarrollo emocional de los jóvenes en su proceso de recuperación.